Третий день поездки. Ребёнок восьми лет уносится вниз по синему на Плато, мама осторожно поворачивает где-то посередине, папа держится за палки и смотрит, как сын исчезает за перегибом. Вечером в квартире ребёнок просит завтра «на ту, повыше», а родители молча переглядываются. Ситуация знакомая почти каждой семье, которая учится кататься вместе. Что с ней делать: не тормозить ребёнка, но и не пускать его одного туда, где скорость обгоняет навык. Звучит просто, на склоне получается не у всех.
Почему дети быстро набирают уверенность
У детей несколько преимуществ, и талант тут почти ни при чём. Центр тяжести ниже, падать ближе, падение не больно. Мышцы лёгкие, сустав гибкий, после падения ребёнок встаёт за три секунды, пока взрослый ещё думает, как развернуть лыжи.
Второе — страх. Ребёнок младшего школьного возраста боится меньше, потому что ещё не падал всерьёз и не знает, как долго заживает колено. Взрослый это знает. Взрослый думает о работе, об отпуске, о детях, если что-то случится с ним самим. Этот груз замедляет каждое движение.
Третье — внимание. Ребёнок на занятии слушает инструктора и делает, что сказали, без внутреннего спора. Взрослый пытается понять, зачем это нужно, сравнивает с тем, что прочитал в интернете, и половину времени думает вместо того, чтобы ехать.
Поэтому через два-три дня занятий многие дети едут смелее родителей, и это нормальная картина. Ребёнок не стал лучшим горнолыжником семьи. Он просто быстрее перестал бояться. У взрослых же на это уходит больше времени, и через неделю-другую многие родители догоняют, особенно если сами занимаются. Про то, как по-разному идёт прогресс у детей и взрослых, у нас есть отдельный разбор.
Смелость и контроль скорости — разные вещи
Родители это часто путают. Ребёнок, который смело едет прямо вниз, может ещё не уметь остановиться в любой момент. Смелость — это отсутствие страха. Контроль — это умение ехать с той скоростью, которую выбрал сам, и остановиться там, где нужно.
Как проверить контроль. Попросите ребёнка остановиться у определённого места: у флажка, у сосны, у края трассы. Если он останавливается там, где сказали, контроль есть. Если проезжает мимо, тормозит широкой дугой или падает на бок, чтобы остановиться, контроля пока нет, и неважно, насколько смело он едет.
Сделайте такую проверку на знакомом синем, где ребёнок уже катался с инструктором. Не превращайте её в экзамен: для ребёнка это игра «остановись у дерева раньше папы». Дети охотно в такое играют, а вы за пять минут узнаёте больше, чем за день наблюдений со стороны.
Второй тест — длинный синий спуск без остановки. Если в середине скорость растёт и ребёнок перестаёт поворачивать, просто летит вниз, значит, он ещё не умеет держать скорость на длинном участке. Это опасно не только для него, но и для людей вокруг.
Третий тест — поворот на пересечении трасс. Ребёнок должен уметь посмотреть по сторонам, прежде чем выехать на другую трассу, и уступить. Это правило склона, и дети его часто не знают.
Если ребёнок проходит все три теста, он действительно катается уверенно. Если нет, он смелый, но ещё не готов к трассам сложнее, даже если очень хочет.
Отдельно про усталость. Уверенный ребёнок к трём часам дня часто продолжает гнать с той же скоростью, хотя ноги уже не держат. Контроль уходит первым, смелость остаётся. Поэтому самые неприятные падения у таких детей бывают в конце дня, на последнем спуске. Заканчивать катание решаете вы, по часам. Сам ребёнок попросится домой поздно.
Следующий шаг в занятиях ребёнка
Если ребёнок уже обогнал вас, не пытайтесь угнаться за ним сами. Лучше, чтобы следующее занятие ребёнку подобрал инструктор, который знает его уровень.
Что обычно делают на этом этапе. Учат контролю скорости: короткие повороты, торможение на крутом участке, остановка в заданной точке. Учат читать склон: где лёд, где бугры, где встречаются трассы. Выводят на новые синие и, если готов, на первый красный, но только с инструктором рядом.
Удобный формат — два часа в день. Это достаточно, чтобы отработать новое, и оставляет силы на катание с родителями после урока. Три часа имеет смысл для детей постарше, которые катаются уже не первый сезон.
Спросите инструктора после урока, где ребёнку можно кататься без него. Он назовёт конкретные трассы, на которых ребёнок сейчас в безопасности. Это самый ценный совет для семейного катания, и родители часто забывают его получить. Подробнее о детских занятиях на Розе — на странице для детей.
Стоит ли родителям тоже взять урок
Часто да. Стыдно отставать от собственного ребёнка тут ни при чём: без урока через пару дней семья физически разделится, ребёнок поедет туда, куда родителям страшно, и кто-то окажется на склоне один.
Родителям урок даёт две вещи. Первое — технику, чтобы спокойно ехать за ребёнком по тем же синим. Второе — понимание, как смотреть за ребёнком на склоне: где встать, как держать дистанцию, как останавливать.
Практичная схема для семьи: ребёнок на занятии, родитель тоже на занятии, но у своего инструктора и в то же время. Через два часа все встречаются на Плато, и дальше катаются вместе уже с общим пониманием, что можно, а что пока рано. Если родителей двое, можно по очереди: один на занятии, другой свободен или с младшим ребёнком.
Если урок для себя брать не хочется, хотя бы попросите инструктора ребёнка показать, как ехать за ним. Пять минут такого объяснения в конце урока дают больше, чем кажется.
Есть и приятная сторона. Когда родитель сам учится, ребёнок видит, что взрослые тоже пробуют и ошибаются. Мама упала и встала, папа боялся крутого участка и всё равно проехал. После такого ребёнок проще относится к своим неудачам на следующих занятиях.
Правила семейного катания, когда ребёнок впереди
Вот набор правил, который мы советуем семьям, где ребёнок уже едет быстрее родителей:
- взрослый всегда едет выше ребёнка по склону, чтобы видеть его и других людей;
- точки остановки договариваются заранее: у каждого знака, у каждой развилки, у подъёмника;
- ребёнок никогда не выезжает на пересечение трасс, не дождавшись взрослого;
- новую трассу вместе проходят в первый раз медленно, с остановками, и только потом ребёнок едет сам;
- если ребёнок оторвался и пропал из виду, он останавливается на ближайшей точке и ждёт (до самого низа не едет, даже если «я знаю дорогу»).
Добавим одну вещь, о которой мало говорят. У ребёнка на склоне должны быть ваш номер телефона и имя, записанные на бумаге в кармане куртки или на браслете. Если он потерялся, спасатель или другой взрослый позвонит вам быстрее, чем вы найдёте его в толпе.
Если хотите подобрать занятия для ребёнка и для себя в одно время на Роза Плато, напишите нам. А у вас в семье кто сейчас катается увереннее?
Читайте также
Сколько ребёнок выдерживает на склоне Розы Хутор за один день и как это рассчитать
Утром ребёнок рвётся в бой, после обеда еле стоит. Как сложить детский день на Розе Хутор из занятия, катания и перерывов, чтобы назавтра снова хотелось на гору.
Читать →
После занятия на Розе Хутор: что закреплять с ребёнком самостоятельно и где
Инструктор ушёл, а ребёнок просит кататься дальше. Что повторять с ним после урока на Роза Плато, как ехать рядом, куда пока не ездить и когда заканчивать.
Читать →
Когда ребёнку на Розе Хутор пора с учебного склона на настоящую трассу
Как понять, что ребёнок готов уйти с учебного склона Роза Плато на настоящую трассу: торможение по команде, подъёмник сам, выбор первой трассы и что делать при страхе.
Читать →